來這邊不知不覺過了四週了，邁入第五週的同時，老師們也給大家考試了。
談到考試，緊張的氣氛當然還是少不了。一個半小時內要完成400字的作文，題目是討論你的國家有關於男性與女性就業機會的問題，請說明分析並提出你的期許與預測。
考完筆試之後，下午緊接著小組報告測驗。題目有兩種，一個是關就界業問題的討論，另一個是關於國家經濟發展的議題。在PRESENT之前，大家都被RANDOM分好組然後分頭準備報告。
我被分到跟一個台灣同學一個大陸同學一組。因為老師分錯了........他把講中文的人分成了一組ORZ，雖然後來的報告當然是要用英文啦，只是討論過程中就少了用英文溝通的機會。一開始分到組之後我們還很爭氣的拼了命用英文先討論，到後來時間緊迫，還是用中文溝通了ORZ，但我要說的是，大陸人用的中文跟我們還真是有差距，很多時候他講話我還真的聽不懂阿....
一拿到題目的時候，大家看了題目愣了一下，後來我就很開心得的把台灣經濟的架構想了一遍，報告的架構想了下，最後還是做了關於經濟分析比較的題目。那位大陸的組員是個男生，之前不少次的PRESENTATION他都跟一些台灣同學合作過，同學都一直不斷的抱怨他的懶惰跟強勢，以致於我一分到跟他同組的時候，整個就是擔心阿.......
但是一開始討論時，我發現他並沒有台灣同學講的這麼嚴重(可能是我很兇他不敢囂張吧XD)，他的電腦壞掉了，所以大部分時候他把中國大陸經濟討論的架構寫好，然後讓我打入PPT裡面，而我就負責台灣經濟的部份。報告中我們用了些統計表來分析與比較大陸與台灣的經濟，另外還提出一些有趣的展望(真多虧想像力豐富的同組台灣同學Rita)：雷同EU的SEU，還有兩岸的海底隧道XDXDXD 很KUSO，但是這種展望與想法還不錯有趣！
談到考試，緊張的氣氛當然還是少不了。一個半小時內要完成400字的作文，題目是討論你的國家有關於男性與女性就業機會的問題，請說明分析並提出你的期許與預測。
考完筆試之後，下午緊接著小組報告測驗。題目有兩種，一個是關就界業問題的討論，另一個是關於國家經濟發展的議題。在PRESENT之前，大家都被RANDOM分好組然後分頭準備報告。
我被分到跟一個台灣同學一個大陸同學一組。因為老師分錯了........他把講中文的人分成了一組ORZ，雖然後來的報告當然是要用英文啦，只是討論過程中就少了用英文溝通的機會。一開始分到組之後我們還很爭氣的拼了命用英文先討論，到後來時間緊迫，還是用中文溝通了ORZ，但我要說的是，大陸人用的中文跟我們還真是有差距，很多時候他講話我還真的聽不懂阿....
一拿到題目的時候，大家看了題目愣了一下，後來我就很開心得的把台灣經濟的架構想了一遍，報告的架構想了下，最後還是做了關於經濟分析比較的題目。那位大陸的組員是個男生，之前不少次的PRESENTATION他都跟一些台灣同學合作過，同學都一直不斷的抱怨他的懶惰跟強勢，以致於我一分到跟他同組的時候，整個就是擔心阿.......
但是一開始討論時，我發現他並沒有台灣同學講的這麼嚴重(可能是我很兇他不敢囂張吧XD)，他的電腦壞掉了，所以大部分時候他把中國大陸經濟討論的架構寫好，然後讓我打入PPT裡面，而我就負責台灣經濟的部份。報告中我們用了些統計表來分析與比較大陸與台灣的經濟，另外還提出一些有趣的展望(真多虧想像力豐富的同組台灣同學Rita)：雷同EU的SEU，還有兩岸的海底隧道XDXDXD 很KUSO，但是這種展望與想法還不錯有趣！
全站熱搜
留言列表
